Понеділок, 23 листопада

Літературне читання

"Як Наталя в Лисиці хитринку купувала" с. 74 - 75

Розчитування. Робота в зошиті.

Прочитайте, який товар продавала Лисиця. Як ви розумієте вжите тут слово хитринка?

Як виявлялося хитрування дівчинки?

Чому вона відразу забула про головну біль?

Чому Наталочка вирішила повернула хитринку?

Чи можемо ми назвати дівчинку совісною?

Знайдіть слова, у яких виражено головну думку твору.

Доберіть свій заголовок до тексту.

Домашнє завдання. Читати та переказувати с. 74-75 підручника.

Математика

Додавання двоцифрових чисел без переходу через розряд. Розв’язування задач. 

1. Математичні перегони.

20 + 24 =

14 + 60 =

40 + 48 =

65 + 30 =

36 + 40 =

17 + 2 =

81 + 6 =

3 + 35 =

5 + 24 =

40 + 37 =

27 + 2 =

70 + 29 =

26 + 3 =

2 + 24 =

29 + 50 =

65 + 10 =

50 + 45 =

3 + 12 =  

2. Розклади на розрядні доанки:

56 = ... + ...

79 = ... + ...

32 = ... + ...

54 = ... + ...

99 = ... + ...

3.  Знайди суму чисел і запиши результат.

20 і 5

50 і 30

4 і 9

8 і 40

3 і 6

4. Знайди суму чисел.

25 + 43 =

5. Попрацюй з підручником. Вирази №312.

6. Розв’яжи задачу № 313.

7. Розглянь таблицю №314.

8. Домашнє завдання. № 315, 316.

Українська мова

Урок розвитку зв’язного мовлення.

Написання речень, які описують домашнього улюбленця або тварину котра тобі подобається

- Яких ви знаєте домашніх тварин?

- А чому їх називають домашніми?

- Де живуть ці тварини?

- Чи є у вас удома тварини? 

- Які тварини живуть у вас удома?Назвіть їх.

- Розкажіть про них.

- А чому нам так важливо, щоб ці тварини жили поруч з нами?

Про яку тваринку будемо говорити, дізнаємося,відгадавши загадку.

Крок ступне, хвостом махне-

І не дише в нірці миша.

Тихо–тихо ходить …

Що означає доглядати за тваринами? 

Коти-домашні тварини. Кішка–надійний захисник наших осель від мишей. Вони надійні, віддані, терплячі. Полюбляють мишей, рибу, молоко, сметану… Люблять бавитися та спати. Але, потребують піклування, уваги, щоб люди слідкували за їхнім здоров’ям. Про них складено багато загадок, казок, пісень, прислів’їв, приказок, віршів.

Доповніть словами в риму з запропонованих слів.

Котик Мурчик …                                             гуляти

По подвір’ю…ходить:                                   верховодить

Вигнув…,…трубою,                                    хвіст

Величається собою.                                          лякливий

Полохливий та…?                                          гордо

Здогадалися малята :                                        сміливий

- Пес Сірко побіг….                                        спину

Складіть розповідь, опираючись на схему.

1.Назва тварини.                                                            Котик

2.Який він?                                                                    пухнастий

3.Розмовляє.                                                                   нявкає, муркоче

4.Як я ставлюсь до нього?                                            піклуюсь

5.Змініть назву тварини                                                 улюбленець       

близьким за значенням словом.

Робота в зошиті с. 14-16.