30.04

ЯДС

Як розрізнити дерева, кущі й трав’янисті рослини?

Більше ви зможете прочитати в підручнику на с. 66.

Навчання грамоти

Ознайомлення з ,,Післябуквариком“.  Прислухайтеся до звуків – читайте правильно. Звуки й голоси за С.Козловським.

Прочитайте і перекажіть твір на с. 4.

Навчання грамоти

Абетка. Звуки та букви. Голосні та приголосні.

Попрацюй із зошитом на с. 5.

Математика

Обчислення на основі нумерації. Складання задачі за малюнком. Вимірювання і порівняння відстаней. Визначення маси.

Підручник с. 111. Друкований зошит с. 32.

29.04

Навчання грамоти

Апостроф. Формування вмінь читання слова з апострофом. Мовні ігри ,,Збери слово“, ,,Ребуси“. Формування вмінь читання за текстом з польського гумору.

Буквар с. 70-71.

Навчання грамоти

Діагностична робота. Списування.

Весна

Настала весна. Задзюрчали веселі струмочки. З'явилася 

з-під снігу перша зелена травичка. З синього неба всміхається сонечко. Все навкруги ожило. Прилетіли перші птахи. Ліс одягається в зелене вбрання. Всі радіють весні.

Математика

Обчислення на основі нумерації. Знаходження невідомого доданка. Складання задачі за частиною умови. Вимірювання довжини ламаної 

Підручник с. 110. Друкований зошит с. 31.

28.04

ЯДС

Якими бувають рослини? Як вивчати будову рослин?

Більше ви зможете прочитати в підручнику на  с.63-65.

Математика

Віднімання виду 48-8, 48-40. Знаходження невідомого доданка. Розв‘язування і складання  задач на різнецеве порівняння. Вимірювання і порівняння відстаней. Визначення часу.

Підручник с.109. Друкований зошит с. 30.

Навчання грамоти

Апостроф. Формування вмінь читання слова з апострофом. Аналітико-синтетичні види роботи зі словами-предметів, які намальовані у ..віночку“

Буквар с. 68-69.

Навчання грамоти

Письмо слів з апострофом. Мовна гра ,,Утвори нові слова“. Списування з друкованого тексту.

Друкований зошит с. 58-59.

24.04

Навчання грамоти

Практичне ознайомлення зі звуками [дз], [дз’], буквосполученням, яке його позначає. Звуко-буквені зіставлення. Аналітико-синтетичні види роботи за словами-назвами предметів, які намальовані у ..віночку“.

Буквар с. 66-67.

Навчання грамоти

Розмальовування друкованих букв Дз. Письмо слів із буквосполученням дз. Списування з друкованого тексту.

Друкований зошит с. 62-63.

Математика

Додавання виду 60+4, 5+40. Знаходження невідомого доданка. Обчислення вартості покупки. Знаходження довжини ламаної.

Підручник с. 108.

Друкований зошит с. 29.

23.04

ЯДС

Який склад має грунт? Чому кажуть, що грунт – «батько врожаю»?

Підручник с. 59-61.

Мистецтво

Народна творчість. Народна музика. Музика і слова народні «Вийди, вийди сонечко».

Мистецтво

Народна творчість. Орнамент. Створення орнаменту для розпису чашки.

22.04

Навчання грамоти

Практичне  ознайомлення зі звуком [дж], буквосполучення, яке його познача. Звуко-буквені зіставлення. Аналітико-синтетичні види роботи зі словами-назвами предметів, які намальовані у «віночку». Формування вмінь читання слів з буквосполученням дж.

Буквар с.64-65.

Навчання грамоти

Розмальовування друкованих букв дж. Письмо слів із буквосполученням дж. Списування з друкованого тексту. 

Друкований зошит с. 60-61.

Математика

Обчислення виду 40+50, 60-30. Знаходження невідомого доданка. Задача на різнецеве порівняння. Вимірювання і порівняння відстаней. Упорядкування чисел.

Підручник с. 107.

Друкований зошит с. 26.

21.04

ЯДС

Що означа ють слова «земля» і «грунт».

Більше ви зможете прочитати в підручнику на с. 58.

Математика

Нумерація чисел першої сотні. Нумераційна таблиця. Знаходження невідомого доданка.

Виконай завдання на с. 106 підручника.

Навчання грамоти

Закріплення вміння вимовляти звук [ф], вивчення букви ф. Звуко-буквені зіставлення. Аналітико-синтетичні види роботи зі словами-назвами предметів, які намальовані у «віночку». Формування аудіативних умінь.

Буквар с. 62-63.

Навчання грамоти

Письмо елементів великої букви Ф. Мовна гра «Пошукова таблиця». Словниковий диктант. Списування з друкованого тексту.

Друкований зошит с. 58-59.

17.04

Навчання грамоти

Закріплення вміння вимовляти звук [ф], вивчення букви ф. Звуко-буквені зіставлення. Формування аудіативних умінь за віршем Г.Чубач.

Буквар с. 60-61

Навчання грамоти

Розмальовування друкованої букви Ф. Письмо елементів рядкової букви ф під лічбу. Словниковий диктант. Списування з друкованого тексту.

Друкований зошит с. 58-59.

Математика

Числа 1-100. Дії з іменованими числами.

Розглянь сторінки в підручнику. С. 104-105. Відео ти зможеш переглянути в групі.

16.04

ЯДС

Чому нам потрібна вода?

Більше ти зможеш прочитати в підручнику на с. 56.

Мистецтво

Великодні дива. 

Мистецтво

Писанки. Мальованки.

А тепер намалюй свою крашанку. 

15.04

Навчання грамоти

Закріплення вивчення букви щ. Розвиток мовлення за народною закличкою, малюнком. Театралізація міні-п’єси за Л.Ніцой.

Буквар с. 58-59.

Навчання грамоти

Письмо елементів великої  букви Щ під лічбу. Письмо великої букви Щ. Кросворд. Словниковий диктант. Списування з друкованого тексту.

Друкований зошит с. 54-55.

Математика

Вартість. Гривня і копійка. Дії з іменованими числами. Задачаі на різнецеве порівняння.

Математика с. 102.  Друкований зошит с. 27

14.04

ЯДС

Мої досліди. Які властивості має вода?

Більше про це ви зможете прочитати в підручнику на с. 55.

Математика

 Одиниці довжини. Метр. Співвідношення між одиницями довжини. Вимірювання довжини, ширини, висоти предметів. Задачі на різнецеве порівняння.

Математика с. 101.

Друвований зошит с. 26.

Навчання грамоти

Вивчення букви щ та її звукових значень. Звуко-буквені зіставлення. Формування аудіативних умінь за віршем Л.Вознюк і скоромовкою.

Буквар с. 56-57.

Навчання грамоти

Розмальовування друкованої букви Щ. Письмо елементів рядкової букви щ під лічбу. Списування з друкованого тексту.

Друкований зошит с. 52-53.

13/04

Навчання грамоти

Закріплення вивченої букви ц.

Буквар с. 54-55.

Навчання грамоти

Письмо елементів великої букви Ц під лічбу. Письмо великої літери Ц. Списування з друкованого тексту.

Друкований зошит с. 50-51.

Розгадати кросворд:

1. Цуцик.

2. Цукерки.

3. Цимбали.

4. Цегла.

Математика

Порівняння чисел у межах сотні. Задача на знаходження невідомого доданка.

Друкований зошит с.24-25.

ЯДС

Де міститься вода?

Докладніше про воду ви зможете прочитати у підручнику на с. 53-54.

10.04

Навчання грамоти

Закріплення вміння вимовляти звуки [ц], вивчення букви ц. Звуко-буквені зіставлення. Формування аудіативних умінь за коломійкою.

Розгляньте сторінки 53-54 Букваря.

Навчання грамоти

Розмальовування друкованої букви Ц. Письмо рядкової букви ц. Списування з друкованого тексту.

У друкованому зошиті с. 48-49.

Математика

Числа 41-90. Таблиця ,,Сотня“. Задача на знаходження невідомого доданка.

Перегляньте, будь ласка, сторінки у підручнику. С. 100 та с. 103.

09.04

ЯДС

Мої досліди. Як виявити невидимку повітря?

Більше інформації ви зможете прочитати в підручнику на с. 50-51.

Мистецтво

Казкові розповіді. Казка про синій пролісок.

А тепер спробуйте намалювати пролісок.

08.04

Доброго дня! Сподіваюсь, що ви готові виконувати нові завдання. Тоді починаємо...

Навчання грамоти

Закріплення вивченої букви є. Мовні ігри.

А тепер попрацюмо з Букварем. С. 50-51.

Навчання грамоти

Письмо елементів великої букви є під лічбу. Списування з друкованого тексту.

Встанови межі слів і запиши речення.

Якпрацюєш, такімаєш.

Хтобагаточита, тойбагатознає.

Виконай завдання в друкованому зошиті на с.46-47.

Математика

Числа 49-90. Читання і запис чисел. Додавання та віднімання 1. Задача, яка містить два запитання. Вимірювання довдини відрізка.

Усно порахуй десятками до 100.

Обчисли в зошиті

41+1=                       82+1=

55+1=                       78+1=

92-1=                        55-1=

34-1=                        60-1=

Встав пропущені числа

50 51 ___ 53 54 55 56 57 58 59 ___ 61 62 63 64 65 ___ 67 68 69 ___.

Розклади на розрядні доданки.

54                       71                    87

Прочитай і розв’яжи задачу усно.

За два дні в магазині продали 14 іграшок. Першого дня продали 10іграшок.

1)Скільки іграшок продали другого дня?

2) За який день продали більше іграшок? На скільки більше?

Попрацюй з підручником на с. 98.